Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як
учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання, а саме -я з'ясувала як можу допомогти своїм
учням стати самоспрямованими в навчанні, мене здивували деякі
методи зокрема збільшення шріфту, для роботи з учнями з особливими
потребами. Багато методів я використовую в своїй роботі, але були і нові для
мене методи. Дуже вдалою та корисною на мою думку здається форма
самоспрямування учнів. Я побачила, як я можу задовольнити різноманітні
потреби учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий